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Cette étude de cas méthodologique explore le soutien au développement régional grâce à la coopération transnationale (CTN) entre la Lettonie et la Moldavie. L’accent est mis surtout sur les partenariats public-privé locaux.

Cette étude de cas méthodologique se penche sur les procédures administratives simplifiées, notamment les options de coûts simplifiés, utilisées par le Programme de développement rural (PDR) tchèque afin d’améliorer la transparence et de réduire les risques d’erreur quant à l’éligibilité.

Cette étude de cas méthodologique se penche sur le « parlement rural national » et son utilisation. Ce modèle apparaît comme un moyen efficace de réunir les acteurs ruraux pour leur permettre de débattre de questions pertinentes. Le Parlement rural écossais a été lancé suite au succès des parlements ruraux organisés en Suède, en Finlande et en Estonie.

Cette étude de cas méthodologique se penche sur le réseau britannique de « Fields labs » (laboratoires de terrain) et les subventions de recherche qui visent à améliorer le caractère durable du développement grâce à l’innovation menée par les agriculteurs. Un autre objectif est de développer les compétences, de fournir un accompagnement et d’offrir un soutien scientifique afin de trouver des solutions aux défis communs.

Cette étude de cas méthodologique examine comment la Cellule d’animation du Réseau rural national suédois utilise les groupes thématiques pour améliorer et encourager la participation des parties prenantes des zones rurales à la mise en œuvre de la politique de développement rural.

Cette étude de cas méthodologique se penche sur les « réseaux d’apprentissage » LEADER organisés par la Cellule d’animation du Réseau rural flamand pour encourager l'échange d'informations entre les Groupes d'action locale (GAL) et les experts. L’objectif est ici d’améliorer la mise en œuvre de LEADER/DLAL.

Cette étude de cas méthodologique examine comment Minha Terra, la Fédération des associations de développement local du Portugal, a associé les communautés rurales à un processus de consultation des parties prenantes sur les défis de l’agriculture moderne, à la veille du Parlement rural européen de 2015.

Cette étude de cas méthodologique se penche sur le développement du tourisme gourmand en Écosse, au Royaume-Uni. L’accent a été mis sur la création d’un réseau d'artisans chocolatiers, qui ont organisé des activités communes pour promouvoir le tourisme rural.

Cette étude de cas méthodologique se penche sur le réseau LINC, qui rassemble des Groupes d'action locale (GAL) et des Cellules d’animation pour permettre l'échange d'informations, améliorer la coopération entre les acteurs ruraux et encourager la mise en œuvre de projets de coopération transnationale (CTN).

Cette étude de cas méthodologique se penche sur une initiative mise en œuvre conjointement par les Cellules d’animation des réseaux ruraux suédois, finlandais, estonien, letton, lituanien et polonais afin d’encourager la participation des jeunes agriculteurs, l'esprit d'entreprise et l'innovation dans les zones rurales durables.

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